据报道,负责分析调查结果的同志社大学副教授滨岛幸司(学习支援领域)指出:“总体上到高中为止的读书没有真正形成习惯造成巨大影响。”

美联储上周发布半年度货币政策报告,重申对未来利率政策调整保持耐心,同时将继续实施渐进式缩减资产负债表计划。报告还预计2019年美国实际国内生产总值增幅预测中值为2.3%,2020年为2%,2021年为1.8%。